Ciudades que leen: la lectura como herramienta de ciudadanĆa y transformación
En el marco de los DiĆ”logos Educadores para la Acción, ciudades de AmĆ©rica Latina compartieron experiencias que promueven la lectura como herramienta de inclusión, participación y transformación social. Las iniciativas presentadas por Rosario, Passo Fundo y Playa del Carmen destacaron el papel de las polĆticas pĆŗblicas en la democratización del acceso a los libros, el fortalecimiento del pensamiento crĆtico y la construcción de comunidades mĆ”s justas y educadoras, en lĆnea con los principios de la Carta de Ciudades Educadoras.