Este informe reúne los principales debates, experiencias y aprendizajes compartidos durante el XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, celebrado en Granollers bajo el lema “Educación y cultura en la ciudad: comunidad, sentido crítico y creatividad”. A través de un recorrido por las actividades, reflexiones y aportes de las ciudades participantes, el documento ofrece una mirada sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan los gobiernos locales para seguir construyendo comunidades más democráticas, inclusivas y comprometidas con el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
