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A experiência “Sustentabilidade nos condomínios” da cidade de Curitiba têm como objetivo reforçar o sentimento de pertencimento e oferecer práticas de sustentabilidade, justificando a necessidade de reduzir o impacto ambiental das atividades cotidianas, otimizando o uso de orientações e recursos disponíveis, promovendo um ambiente mais sustentável e consciente.

O passado 25 de junho se realizou um encontro virtual da Rede Argentina de Cidades Educadoras. Sob o lema “Educação e cultura digital nas cidades”, municípios de todo o país se reuniram para conversar sobre a temática a través de uma exposição sobre o caderno de debate n°7 “Cultura digital nas Cidades Educadoras” e apresentação de experiências de boas práticas das cidades de Córdoba, San Justo y Venado Tuerto.

“Descobrindo Godoy Cruz” é, em suma, um exemplo vivo de como uma cidade pode educar sua comunidade por meio do conhecimento, do compromisso e da valorização de sua identidade.

Todo dia 28 de junho, o mundo comemora o Dia Internacional do Orgulho LGBTIQ+, uma data que nos lembra a luta pela igualdade de direitos, a dignidade e o reconhecimento das identidades diversas. Essa jornada também é um convite para que as cidades, enquanto espaços vivos de convivência e aprendizado, reflitam sobre seu papel na construção de sociedades mais justas e inclusivas.

O brincar é um direito fundamental das infâncias e uma ferramenta poderosa para a educação, a coesão social e a construção de comunidades mais humanas e habitáveis. Por isso, desde a Delegação para a América Latina da Associação Internacional de Cidades Educadoras (AICE), somamo-nos ao convite feito pelo representante da cidade de Torres Vedras durante a última Assembleia da AICE, para celebrar conjuntamente o Dia Internacional do Brincar, estabelecido para 11 de junho.

O passado 5 de junho, teve lugar um novo dialogo educador para a ação. Sob o lema “Experiências de Economia Criativa nas cidades educadoras”, diferentes cidades de México, Argentina, Brasil, Equador, Colômbia e Porto Rico se encontraram virtualmente para dialogar sobre experiências e aprendizagens de políticas locais educadoras que promovem a formação em artes e ofícios para potenciar a economia criativa.

Cada 5 de junio, el mundo celebra el Día Mundial del Medioambiente, una fecha clave para reflexionar sobre nuestro vínculo con la naturaleza y el impacto que nuestras acciones tienen en el planeta. Desde la Delegación para América Latina de Ciudades Educadoras, nos sumamos a esta jornada reafirmando el compromiso de nuestras ciudades con una educación ambiental transformadora e inclusiva.

Celebramos esta nueva adhesión que fortalece nuestra red y enriquece el intercambio de experiencias entre gobiernos locales de América Latina y el mundo, con la certeza de que Gualeguaychú aportará valiosas iniciativas, saberes y proyectos que contribuirán a construir ciudades más humanas, democráticas y educativas. ¡Bienvenida, Gualeguaychú!

“‘Escolas pelo Riachuelo’ é uma iniciativa educativa da Cidade Autónoma de Buenos Aires que envolve docentes e estudantes na Bacia Matanza Riachuelo para promover a educação ambiental, a participação comunitária e a formação de agentes de mudança comprometidos com a recuperação e cuidado do entorno.

Estamos felices de sumar a este municipio a nuestra red y continuar trabajando en la promoción de la educación y el enriquecimiento de nuestras comunidades.

O projeto Jardins de Mel, desenvolvido pela Secretaria Municipal do Meio Ambiente busca preservar as abelhas nativas sem ferrão — fundamentais para a biodiversidade e a produção de alimentos — ao mesmo tempo em que fortalece a educação ambiental em todos os níveis da sociedade.

Esse projeto representa um passo significativo rumo a uma sociedade mais inclusiva, onde a diversidade é valorizada e respeitada, e onde todos e todas, independentemente de suas capacidades, têm as mesmas oportunidades de aprendizagem e participação.