O X Encontro Nacional de Cidades Educadoras consolidou-se como um espaço de reflexão, diálogo e ação diante dos desafios urbanos, sociais e ambientais que atravessam o Brasil e a América Latina como um todo. Realizado em Passo Fundo (Rio Grande do Sul, Brasil), o encontro reafirmou o compromisso das cidades brasileiras com os princípios da Carta das Cidades Educadoras, promovendo a construção de territórios mais sustentáveis, criativos e inclusivos.
Sob o lema “Sustentabilidade, criatividade e inclusão para uma cidadania ativa”, o evento reuniu mais de 140 participantes — entre gestores públicos, educadores, técnicos e representantes da sociedade civil — provenientes de 24 cidades educadoras do país, uma cidade argentina e outras sete em processo de adesão à AICE. Esse espaço de intercâmbio permitiu fortalecer a Rede Brasileira de Cidades Educadoras (Rebrace) e projetar as contribuições do movimento no cenário internacional.
Em um contexto de profundas transformações sociais, ambientais e tecnológicas, as cidades são chamadas a repensar suas políticas públicas a partir de uma visão integral. Os três eixos do encontro — sustentabilidade, criatividade e inclusão — foram abordados não apenas como conceitos, mas como práticas vivas que educam por meio da convivência, da diversidade e da corresponsabilidade. As experiências compartilhadas mostraram que uma cidade educadora é, antes de tudo, um território em permanente aprendizagem, onde a educação atravessa todas as dimensões da vida urbana.
Durante o encontro, foram apresentadas 37 experiências de 18 cidades, organizadas em torno de seis sessões de comunicações e duas de exposição de projetos. As iniciativas abordaram temas como educação ambiental, inovação pedagógica, inclusão social, cultura comunitária e participação cidadã, mostrando como os princípios da Carta se traduzem em políticas concretas que transformam o cotidiano das pessoas.
Um dos momentos mais inspiradores foi a conferência de Gina Vieira Ponte, que refletiu sobre “Educação, território e memória na Cidade Educadora” e apresentou o projeto Mulheres Inspiradoras, um exemplo do poder transformador da educação para o reconhecimento e a equidade. Da mesma forma, a Mesa de Prefeitos e Prefeitas destacou a relevância da liderança política comprometida com a educação como eixo do desenvolvimento urbano, reafirmando a importância de governar com empatia e visão de futuro.
A programação incluiu também visitas guiadas por Passo Fundo, que permitiram aos participantes conhecer projetos de sustentabilidade, inovação, cultura, inclusão e esporte. Esses percursos transformaram o encontro em uma verdadeira experiência educativa territorial, evidenciando como a cidade se torna uma sala de aula aberta, onde aprender e conviver caminham juntos.
O evento também marcou um novo impulso para a Rede Brasileira de Cidades Educadoras, com a realização de uma assembleia que projeta uma organização mais participativa e descentralizada. Esse fortalecimento institucional aponta para a preparação do caminho rumo ao XVIII Congresso Internacional de Cidades Educadoras, que será realizado em Granollers, Espanha, em 2026.
Em Passo Fundo, as cidades reafirmaram uma convicção profunda: educar é também governar, cuidar e transformar.
O encontro deixou como legado a certeza de que cada experiência local, por menor que pareça, contribui para um movimento global que compreende a educação como o coração da vida urbana e a base de uma cidadania ativa, crítica e solidária.
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