A Corporação Juvenil para o Desenvolvimento de Comunidades Sustentáveis (CJDCS) é uma organização sem fins lucrativos, iniciativa do Governo da cidade de Caguas, que promove a agricultura entre crianças, jovens e adultos de comunidades desfavorecidas e não tradicionais. Seu trabalho nasce com o propósito de responder a uma realidade urgente: a alta dependência alimentar do país, que torna indispensável uma educação agrícola sólida voltada para a autossuficiência, o empreendedorismo e a sustentabilidade.
Por meio de oficinas gratuitas, tanto teóricas quanto práticas, a CJDCS acompanha escolas e comunidades no desenvolvimento de projetos agrícolas, que podem incluir agricultura tradicional, hidroponia ou aquaponia. As escolas interessadas solicitam os serviços e, após uma avaliação do espaço disponível, é elaborado um plano adaptado às suas necessidades. A metodologia aplicada integra ciências agrárias, matemática, agroempreendedorismo, energia renovável, orçamento e organização comunitária, oferecendo uma formação abrangente que fortalece o conhecimento técnico e habilidades para a vida.
Ensina-se o que plantar, como plantar, como manter as hortas e como agregar valor aos produtos para eventual comercialização. Esses conhecimentos fomentam a segurança alimentar, estilos de vida saudáveis e a possibilidade de geração de renda. Além disso, no primeiro sábado de cada mês, é realizado um mercado agrícola onde são vendidos produtos cultivados e oferecidas oficinas ao público, fortalecendo o vínculo comunitário e a aprendizagem coletiva.
A experiência educativa da CJDCS está alinhada com os princípios da Carta das Cidades Educadoras, promovendo o direito a uma educação integral, o compromisso com a sustentabilidade, a promoção da saúde e a inclusão laboral. Essa visão educativa vai além da sala de aula e propõe uma transformação baseada no respeito à terra, no trabalho em equipe, no consumo responsável e na justiça social.
O projeto é sustentado com o apoio de diversas entidades do setor público e privado, e tem gerado um interesse crescente entre escolas e comunidades. O modelo tem se mostrado eficaz como alternativa para fortalecer a consciência ambiental, o desenvolvimento econômico e a formação de uma cidadania comprometida com seu entorno. Embora existam desafios, como a manutenção das hortas em contextos de ensino virtual, a resposta positiva de estudantes, professores e famílias impulsiona a continuidade e expansão do programa.
A CJDCS aposta em uma educação enraizada na terra, onde cultivar também é formar, e onde o conhecimento compartilhado se transforma em semente de futuro para comunidades mais sustentáveis, saudáveis e resilientes.
Para conhecer as boas práticas das cidades educadoras que inspiram, assim como a de Rio Cuarto, visite o novo banco de experiências.
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