Desde a Delegação de América Latina de Cidades Educadoras, temos o prazer de fazer chegar a primeira edição da Revista Digital da REMCE.
Em consonância com o Princípio 2 da Carta das Cidades Educadoras, que inspira o trabalho em políticas educativas desde uma perspectiva abrangente, nesta edição, aborda-se a problemática do atraso educativo e os diversos programas que as cidades da rede desenvolvem para lidar com isso.
Os programas que procuram combater o atraso educativo refletem a vigência deste princípio, uma vez que procuram avançar na geração de um acesso igualitário ao ensino médio , procurando incluir aqueles que não conseguem completar esta instância formativa por meio de diversos programas de incentivos e alfabetização.
Compartilhamos com vocês o link de acesso à revista e convidamos à leitura (versão só em espanhol).
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