O Dia Internacional do trabalho se celebra em muitos países no 1 de maio. Esta data busca visibilizar a luta pelos direitos das e dos trabalhadores/as e tem o objetivo de realizar diferentes reivindicações sociais e de trabalho.
A incluso e não discriminação são aspectos fundamentais que atravessam toda a Carta de Cidades Educadoras, mas é sobretudo o Principio 16 “Orientação e inserção laboral inclusiva” que coloca o foco no trabalho inclusivo. Em este se explica que as cidades devem oferecer a seus habitantes a perspectiva de ocupar um posto na sociedade, fomentar o empreendimento e facilitar o assessoramento necessário para sua orientação pessoal e vocacional. Nesse sentido se impulsa que os municípios trabalhem a favor de uma oferta de estudos, de profissão e de oficio livre de estereótipos, colocando atenção a relação entre a planificação educativa, as necessidades do mercado de trabalho e da comunidade.
É por isso que no marco do Dia do Trabalho nos propomos destacar neste mês, experiências que promovem a inclusão laboral nas Cidades Educadoras. Em estas inciativas os municípios colocam o valor no papel da cidade como agente facilitador de direitos, assegurando que o mundo do trabalho seja um espaço de pertencimento e dignidade para toda a cidadania. Conhecê-las fazendo click aqui.
Construir uma cidade educadora implica desenhar políticas públicas que eliminam barreira e geram oportunidades reais para todas e todos. As experiências destacadas desse mês refletem o compromisso dos governos locais com o desenvolvimento de mercado de trabalho mais humanos, diversos e livres de discriminação que constroem assim cidades mais educadoras.
Lembrem-se que podem compartilhar as experiências de suas cidades para que sejam parte dos próximos destacados enviando-as aqui.
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