Na terça-feira 26 maio foi realizada uma reunião de prefeito de governos locais de América Latina onde eles procuraram promover estratégias de sucesso contra o Covid-19.
Junto com representantes das Redes Tematicas da Delegação, realizamos a primeira reunião deste espaço de aprendizagem no dia 21/5 para identificar desafio e oportunidades que se apresentam às Cidades Educadoras no contexto da pandemia.
A aritculação da mídia técnica é um processo pedagógico e gerancial, que favorece o acesso à educação ténica, permanência e mobilidade dos estudantes entre a ensino médio e outros níveis de formação ténica, tecnológica ou profissional na cidadede Medellín.
A terça edição do Diálogo "Infância e o rol educador das cidades" do Aula Virtual da Delegação foi realizada de 20/4 a 22/5. A Licenciada Leandra Gabriela Bonofiglio (coordenadora do espaço) compartilha uma última reflexão para encerrar o debate junto com os representantes dos governos locais de Cidades Educadoras.
No contexto da pandemia de Covid-19 em todo mundo, as Cidades Educadoras da Região do Norte de Rio Grande do Sul assumem o compromisso por meio de uma Carta Aberta com o direito a uma Cidade Educadora, a partir de seus municípios.
Da coordenação da RACE convida-se aos governos locais da Rede Argentina a compartilhar entre uma e três experiências/práticas educadoras que se implementam ou se implementaram frente ao COVID-19 e que são atravessadas especialmente pela dimensão educadora. O objetivo é a elaboração de um documento com a sistematização de experiências e práticas educadoras frente à pandemia.
Devido ao contexto atual, acreditamos que é importante manter o diálogo com as redes da Associação para unir esforços que nos permitem superar os desafíos presentes.
Recentemente, O Munícipio de Venado Tuerto somou-se à Associação e nos conta quais foram seus motivos.
De 2/3 a 3/4 foi realizada a terça edição do Diálogo "Convivência e participação cidadã – Rumo à construção de sistemas participativos integrados" do Aula Virtual da Delegação. A Dra. Gisela Signorelli (coordenadora do espaço) nos deixa uma última reflexão para fechar com o trabalhado junto aos representantes dos governos locais de Cidades Educadoras.
Nesta ocasião, propomos a realização de dois Diálogos: "Construção de uma Cidade Educadora" + "A infância e o papel educador das cidades"
