Em Santo André/SP, município da Grande São Paulo, a Prefeitura criou o projeto Moeda Verde, que consiste na troca de lixos recicláveis por alimentos hortifrutigranjeiros.
En Santo André, municipio del Gran São Paulo, la alcaldia en colaboración con el Servicio Municipal de Saneamiento Ambiental de Santo André-SEMASA, creó un projecto "Moneda Verde" que consiste en el intercambio de residuos reciclables por productos hortícolas.
Já fica abeta a inscrição para o novo curso do Aula Vitual da Delegação:"Educação e consciência ambiental nas cidades". Os representantes dos governos locais interessado em participar poderão increver-se até o 10/07.
O ano letivo dos cerca de 29 mil alunos da rede municipal de Santos (SP) foi retomado de maneira remota, após término das férias e recesso, que foram antecipados em função da pandemia da Covid-19. Desde 28 de maio as escolas estão desenvolvendo os conteúdos por meio de diversos canais de comunicação, que respeitam as especificidades de cada comunidade.
O día 25 de junho foi realizado um encontro virtual da Rede Brasileira de Cidades Educadoras que teve como premissa “Cidades Educadoras e os novos desafios frente a Covid-19”.O objetivo da encontro virtual foi reunir aos representantes das cidades educadoras da Rede e outros convidados a intercambiar ideias em relação às experiências e ações de combate a Covid-19.
Ya se encuentra abierta la inscripción para el nuevo curso del Aula Virtual de la Delegación: "Educación y conciencia ambiental en las ciudades". Las/os representantes de los gobiernos locales de Ciudades Educadoras que deseen participar podrán inscribirse hasta el 10/07.
El dia 25 de junio fue realizado el Encuentro Virtual de la Red Brasilera de Ciudades Educadoras que tuvo como objetivo reunir a los representantes de las ciudades educadoras de la Red y otros invitados a intercambiar ideas en relación a las experiencias y acciones llevadas adelante para el combate al Covid-19.
Unos 29 mil alumnos aprox. de la red municipal de Santos (SP) retomaron el año lectivo de manera remota, tras haber finalizado el periodo de vacaciones y receso que fueron anticipados en función de la pandemia de Covid-19. Desde el 28 de mayo, las escuelas están desarrolando contenidos a través de diferentes canales de comunicación que respetan las especificidades de cada comunidad.
No marco das Redes Temáticas de Cidades Educadoras de América Latina convidamos a participar dos “Cybers C@fes de aprendizagens”: Um espaço de encontro das redes temáticas das Cidades Educadoras para pensar coletivamente respostas aos desafios atuais no contexto de pandemia.
Neste documentos você encontrará a sistematização de 34 experiências e práticas educadoras frente ao Covid-19 que foram realizadas por 16 cidades da Rede Argentina de Cidades Educadoras (RACE). Esperamos que este documento seja uma fonte de consulta e informação para outras cidades.
