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La Municipalidad de Malargüe invita a la Feria Anual del Libro “Páginas que hacen historia”

La Dirección de Educación dependiente de la Secretaría de Desarrollo Humano y Social de la Municipalidad de Malargüe invita a la comunidad a participar de una nueva edición de la Feria Anual del libro “Páginas que hacen historia” que se desarrollará del miércoles 8 al sábado 11 de mayo de 2013 en el Centro Cultural y Deportivo Malal- Hue de dicha localidad.

Campaña Alcaldía de Chacao: “Bajale 2. La corneta”

Compartimos el video realizado por la Alcaldía de Chacao en el marco de sus acciones de “Comunidad en positivo”. Se denomina “Bajale 2 x Chacao” y está orientada a un ambiente sustentable en todo sentido y a la convivencia urbana.

 

Campaña Alcaldía de Chacao: “Bajale 2. La corneta”

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La Municipalidad de Río Cuarto convoca a “Encuentro regional por la diversidad”

El próximo 16 y 17 de mayo se realizará en el Salón Blanco de la Municipalidad de Río Cuarto el IV ENCUENTRO REGIONAL POR LA DIVERSIDAD

Videoconferencia de la red temática “Prevención de la violencia contra la mujer”

En el marco de las acciones programadas para el funcionamiento de las redes temáticas – que la delegación para América Latina de la AICE puso en marcha este año – el día jueves 21 de marzo tuvo lugar en el Municipio de Rosario una videoconferencia con los integrantes de la de “Prevención de la violencia contra la mujer”, coordinada por el municipio de Caguas (Puerto Rico).

Experiencia destacada por Victoria: Soluciones para mi ciudad

Desde el año 2000, Victoria, Tamaulipas, México, es una Ciudad Educadora, con sus más de 300 000 habitantes, es una sociedad dinámica, tradicionalista, de jóvenes estudiantes cuyo bullicio alegra las calles.

Experiencia destacada por Victoria: Soluciones para mi ciudad

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Experiencia destacada por Sao Bernardo do Campo: Tempo de Escola

O programa está qualificado pela municipalidade no âmbito da prestação de serviço educativo de qualidade, com prioridade ao atendimento às crianças e jovens em situação de risco e vulnerabilidade; vem conotando à cidade a corresponsabilidade do processo, pois as crianças ocupam cerca de 56 espaços públicos; particulares; de associações de bairros; igrejas e clubes, transformando a cidade como i

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