Durante los meses de octubre y noviembre, la Secretaría de Infancia, Adolescencia y Juventud de la Intendencia de Montevideo convocó a más de 2.500 jóvenes de todos los barrios de la ciudad, de entre 12 y 35 años a ser protagonistas de diferentes propuestas artísticas, acercándose también a muchos grupos provenien

El 30 de noviembre los países miembros de la AICE celebraron la tercera edición del Día Internacional de la Ciudad Educadora y desde la Delegación les mostramos cómo lo celebraron los diferentes países de América Latina:

El 30 de noviembre se celebra el Día Internacional de la Ciudad Educadora y desde la Delegacion invitamos a las ciudades lationamericanas asociadas a que nos envien cómo lo festejarán en sus municipios. Pueden escribirnos a: ce_americalat@rosario.gov.ar

Del 13 al 16 de noviembre en la ciudad de Cascais (Portugal) se llevó a cabo el XV Congreso Internacional de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras.

La ciudad de Bulnes (Córdoba, Argentina) pondrá en marcha a principio del año 2019 un proyecto que busca fomentar en la comunidad la realización de actividad física, en todas las edades y sexos.

Como parte de las actividades organizadas en el marco del mes de celebración del Día de la Ciudad Educadora, el día sábado 17 de noviembre se realizó en la emblemática Plaza Próspero Molina, el encuentro de cierre de actividades del Programa Presente y la Universidad Popular de Cosquín, con una masiva concurrencia.

Durante dos días, 6 y 7 de noviembre del presente año, en la Cuidad de Colima se llevó a cabo el evento “Diálogos sobre la participación comunitaria para el diseño de espacios públicos”, foro en el que se dio a conocer el proceso metodológico que propone el Municipio de Colima, para la inclusión de la comunidad en el diseño de sus espacios públicos.

Los días 22 y 23 de octubre se llevó acabo el “Seminario de Ciudades Educadoras y Gobernanza Local" en la ciudad de Caguas (Puerto Rico) el cual tuvo como objetivo profundizar en la consideración de la ciudad como espacio de convivencia plural y su rol educador.

La Ciudad de México, y en particular desde la Secretaría de Educación, se busca innovar en el ámbito del aprendizaje en familias y comunidades bajo la premisa de garantizar educación de calidad, inclusiva, equitativa, pero que además fomente oportunidades de incorporación en los procesos productivos y competencia

Consagrada como Cidade Educadora em 2008, São Bernardo têm desenvolvido ações e projetos que corroboram como conceito de educar na cidade, com a cidade e para a cidade, promovendo aos estudantes e para a comunidade o sentimento d