Na terça-feira 26 maio foi realizada uma reunião de prefeito de governos locais de América Latina onde eles procuraram promover estratégias de sucesso contra o Covid-19.
Junto com representantes das Redes Tematicas da Delegação, realizamos a primeira reunião deste espaço de aprendizagem no dia 21/5 para identificar desafio e oportunidades que se apresentam às Cidades Educadoras no contexto da pandemia.
A aritculação da mídia técnica é um processo pedagógico e gerancial, que favorece o acesso à educação ténica, permanência e mobilidade dos estudantes entre a ensino médio e outros níveis de formação ténica, tecnológica ou profissional na cidadede Medellín.
A terça edição do Diálogo "Infância e o rol educador das cidades" do Aula Virtual da Delegação foi realizada de 20/4 a 22/5. A Licenciada Leandra Gabriela Bonofiglio (coordenadora do espaço) compartilha uma última reflexão para encerrar o debate junto com os representantes dos governos locais de Cidades Educadoras.
El martes 26 de mayo llevamos adelante un encuentro de Alcaldes de gobiernos locales de América Latina en donde se buscó potenciar estrategias exitosas contra el COVID-19.
Junto a representantes de las Redes Temáticas de la Delegación realizamos el día 21/5 el primer encuentro de este espacio de aprendizaje destinado a identificar desafíos y oportunidades que se le presentan a las Ciudades Educadoras en el contexto de la pandemia.
La articulación de la media técnica es un proceso pedagógico y de gestión concertado, que favorece el acceso a la educación técnica, permanencia y movilidad de los estudiantes entre la educación media y otros niveles de formación técnica, tecnológica o profesional en la ciudad de Medellín.
Del 20/4 al 22/5 se llevó a cabo la tercera edición del Diálogo "Infancias y rol educador de las ciudades" del Aula Virtual de la Delegación. La Lic. Leandra Gabriela Bonofiglio (coordinadora del espacio) nos comparte una última reflexión para dar cierre a lo tratado junto a los representantes de los gobiernos locales de Ciudades Educadoras.
No contexto da pandemia de Covid-19 em todo mundo, as Cidades Educadoras da Região do Norte de Rio Grande do Sul assumem o compromisso por meio de uma Carta Aberta com o direito a uma Cidade Educadora, a partir de seus municípios.
Ante la pandemia mundial de COVID19, las Ciudades Educadoras de la Región del Norte de Rio Grande do Sul asumen el compromiso con el derecho a una Ciudad Educadora por medio de una carta abierta destinada a todos los municipios.
