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Caguas: Taller demostrativo sobre polinizadores

PROYECTO DE PRODUCCIÓN SOSTENIBLE ESCOLAR

ESCUELA BENITA GONZÁLEZ | Taller demostrativo sobre Polinizadores, miércoles 17 de marzo de 2021

Recurso:  Carmen I. Ramírez Cotto, Coordinadora del Proyecto

El Proyecto de Producción Sostenible Escolar es una iniciativa del Plan Estratégico de Nueva Generación del Municipio Autónomo de Caguas. La iniciativa estratégica promueve oportunidades y experiencias de educación informal que complementan la formación académica y contribuyen en el desarrollo integral de los niños(as) y jóvenes como herramientas para concientizar, sensibilizar y responsabilizar a esta nueva generación sobre su vida presente y futura. Fomenta los espacios para la participación activa, la inclusión y la contribución de cada uno de los niños(as) y jóvenes desde sus capacidades y talentos para hacer del desarrollo sostenible una vivencia enmarcada en los valores del trabajo, el respeto, la colaboración y la solidaridad.

Los talleres y las visitas demostrativos son parte de estos espacios de educación informal que hemos adaptado a nuestra nueva realidad virtual.  Desde el salón de clases de la Maestra Encargada del Proyecto en la Escuela Benita González, la Profesora María Díaz, facilitamos el taller sobre el tema de los polinizadores para 13 estudiantes de nivel preescolar. El taller demostrativo tuvo el objetivo principal de complementar el tema curricular que está desarrollando el grupo sobre:lLos animales y lo que éstos nos proveen, y seleccionamos a los animales polinizadores porque tienen un papel protagónico en el desarrollo de los huertos. 

Basándonose en la Iniciativa mundial Basura Cero que se fomenta en el Proyecto, incorporaron la reutilización de materiales en la creación de espacios de protección, y alimentación para los polinizadores que realizan un trabajo muy importante para el equilibrio del medio ambiente, y demostraron cómo pueden preparar un Hotel de Abejas con latas de aluminio. Además, demostraron cómo pueden realizar pintura de polinizadores en piedras para decorar los jardines y los patios, a la vez que los pueden reconocer con sus características. A través del cuento y la canción de Tintina va de flor en flor, ambos de la autora Lily Montalbetti, pueden escuchar la experiencia de la abeja Tintina que por primera vez va a realizar su viaje de polinización.   

Las nuevas generaciones son tecnológicas, sin embargo, es un reto constante recrear en la modalidad virtual el ambiente presencial en que facilitarían los talleres y las visitas demostrativas del Proyecto. Esto conlleva investigar, recopilar y adaptar el material educativo sobre los temas de sostenibilidad conforme a las edades de los estudiantes, y complementarlo con diferentes actividades sensoriales, amenas y divertidas que despierten el interés en los estudiantes de investigar, explorar, crear y poner en práctica lo aprendido.

El compromiso de los maestros encargados del Proyecto y la participación de los padres de los estudiantes ha sido fundamental para hacer extensivas estas experiencias educativas en la sala virtual de clases y a los hogares, logrando que la sostenibilidad, más que un concepto, sea un modo de vida, que nos permita contribuir a mejorar el medio ambiente para garantizar calidad de vida a generaciones presentes y futuras.

Cumplimiento Carta Ciudades Educadoras: 2, 13, 20.

Caguas: Taller demostrativo sobre polinizadores

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